Yésica Teijeiro Bóo Esther Vila-Couñago Rita Gradaílle Pernas Universidade de Santiago de Compostela RESUMEN Este artículo surge de un contexto caracterizado por el confinamiento sufrido en España en marzo de 2020, a causa del Covid-19. Pretende conocer cómo las familias con descendientes con necesidades específicas de apoyo educativo, escolarizados en Educación Primaria, han conciliado…
En el marco de un convenio de colaboración con el Ayuntamiento de Teo (A Coruña), estamos desarrollando la iniciativa CON_LecerTeo, un proyecto de investigación-acción del GI SEPA-interea con el Foro de Participación Infantil y Adolescente (FoPIA) de dicho municipio. A lo largo del curso 2020-2021 las chicas y chicos del FoPIA se forman y asumen…
José Antonio Caride María Belén Caballo Villar Rita Gradaílle Pernas Universidade de Santiago de Compostela RESUMEN El tiempo lo alcanza todo y a todos. Sus realidades, visibles u ocultas, nos explican individual y socialmente como una dimensión clave en la construcción de nuestras señas de identidad, histórica y cotidianamente. Un tiempo de tiempos que…
